Уровень обучения | Часов на обучение чтению | Часов на обучение аудированию | Часов на обучение говорению | Часов на обучение письму | Грамматика и лексика | Итоговый контроль | Всего |
Уровень ниже среднего Pre-Intermediate | 11 | 15 | 19 | 15 | 15 | 5 | 80 |
Средний уровень “Intermediate” | 15 | 15 | 25 | 20 | 21 | 4 | 100 |
Выше среднего “Upper-Intermediate” | 21 | 21 | 30 | 24 | 20 | 4 | 120 |
Продвинутый “Advanced” | 23 | 23 | 34 | 24 | 22 | 4 | 130 |
Итого | 70 | 74 | 108 | 83 | 78 | 17 | 430 |
Название раздела | Чтение | Аудирование | Разговор | Вокабуляр | Грамматика | Письмо | Кол-во часов |
1. Brands (Бренды) | Чтение аутентичного текста на тему брендов и их значения на современных рынках | Интервью предпринимателей на тему “SuccessfulBrands” | Дискуссия на тему современных брендов и этапов их развития | Студенты изучают коллокации, связанные с такими лексическими единицами как: brand, product, management, market. | Countable anduncountable nouns (исчисляемые и неисчесляемые существительные) | Решение кейса. Написание e-mail по итогам | 6 |
2. Recruitment (Рекрутинг) | Чтение аутентичного теста из HarvardBusiness | Работа с аутентичными образцами проведения собеседования и приеме на работу. | Дискуссия на тему – «Необходимые качества для успешного трудоустройства | Основы английского словообразования в сфере бизнеса | Relative Pronouns (относительные местоимения) | Составление резюме | 8 |
3. Pay (Платежи и выплаты) | Чтение аутентичного текста на тему ‘fat cats’ и оправданы ли столь большие зарплаты руководящего звена | Работа с аудиоматериалами на тему «Бонусы за качественно выполненную работу» | Кейс: Какую цену вы готовы заплатить за успех? | Слова и выражение необходимые для успешного ведения диалога на тему обсуждения условий работы и получения информации о бонусах и компенсациях | Revision of Present Perfect and Past Simple | Написание официального рефлексивного мемо по результатам решения кейса | 8 |
4. Finance (Финансы) | Чтение аутентичных текстов сайта CNBC | Работа с аутентичным интервью на тему финансовой грамотности | Дискуссия о необходимости образования в сфере финансов и различных трендах на мировых финансовых рынках. | Слова и выражения, описывающие финансовые отношения. | Conditionals 1 and 2 types | Решение кейса. Представление своего инвестиционного проекта в форме e-mail | 10 |
5. Markets (Рынки) | Чтение аутентичного текста о современных рыночных тенденциях | Аудирование последних новостей с мировых рынков | Дискуссия на тему, как сделать и принять деловое предложение | Составные слова по теме “Markets” | Infinitives and Gerunds | Онлайн переговоры | 8 |
6. Communication (Коммуникация) | Чтение аутентичного текста из журнала TheEconimist | Работа с аутентичным аудио-текстом на тему информационных перегрузок | Дискуссия на тему: «Правильное планирование рабочего дня» | Лексика, связанная с распорядком дня и информационными перегрузками | Reported Speech | Составление плана дня | 8 |
7. Lobbies (Лобби) | Чтение аутентичного текста из издания ManagementStudy Guide на тему «Лобби» | Работа с аутентичными тестами на тему «Лобби и лоббисты в современном мире» | Дискуссия на тему: «Лобби: плюсы и минусы» | Лексика, связанная с торговлей и лоббированием интересов | Modal verbs of obligation | Презентация бренда новой русской социальной сети | 8 |
8. Advertising and promotion (Реклама и продвижение) | Обсуждение аутентичных рекламных объявлений | Работа с аутентичным интервью с руководителем отдела маркетинговых коммуникаций | Дискуссия на тему: современные виды рекламы и как получить от нее максимум | Слова и выражения связанные с рекламой | Modal verbs of likeliness | Создание стратегии рекламной кампании | 8 |
9. Travel (Путешествия) | Чтение аутентичных текстов, связанных с деловыми поездками | Работа с аутентичным интервью с директором по продажам сетевого отеля | Дискуссия на тему: Личный опыт деловых поездок. Практика телефонного разговора и резервирования комнаты в отеле. | Слова и выражения, связанные с деловым туризмом | Future forms | Написание письма с просьбой зарезервировать деловую поездку (билеты, проживание, трансфер и др.) | 8 |
10. International Markets(Международные рынки) | Чтение аутентичного текста на тему Американо-китайских войн | Работа с аутентичным интервью специалиста по ведению перговоров | Дискуссия на тему: Современные тенденции развития мировой торговли | Слова и выражения необходимые для разговора о свободной торговле | Conditionals 3 type | Ведение письменных переговоров с партнерами | 8 |
11. Logistics (Логистика) | Чтение аутентичного текста на тему «Умной маркировки» | Работа с аутентичными аудиоматериалами на тему Смарт логистика | Дискуссия: как правильно отвечать на сложные вопросы во время собеседования | Слова и выражения необходимые для осуществления деятельности в сфере логистики, а также успешного прохождения собеседования | Passive Constructions | Написание электронного письма, предлагающего план решения задач, поставленных компанией. (case) | 6 |
12. Strategy and Leadership (Стратегия и лидерство) | Чтение аутентичного текста на тему «Одной идеи мало для того, чтобы стать успешным предпринимателем» | Работа с аутентичными материалами на тему «7 главных качеств настоящего лидера» | Дискуссия-кейс: работа с презентацией по стратегиям вывода компании из кризиса | Слова, при помощи которых можно охарактеризовать характер. | Relative clauses | Составление презентации для решения кейса дискуссии | 10 |
Итоговый контроль | 4 | ||||||
Всего часов | 100 | ||||||
Sentence | Wrong word | Correct word |
1. We spoke to ten job seekers at the apply fair. |
|
|
2. Our company sell office chairs and desks. |
|
|
3. She starts her new work next Monday. |
|
|
We need to book the meeting place for Friday. |
|
|
5. The manager gave a short speak to the team. |
|
|
6. I’ll send you the file by email tomorrow morning. |
|
|
7. They work in a big office in the city enter. |
|
|
8. We have a team meeting two time a week. |
|
|
Word Bank: | a) supplier | b) receptionist | c) team leader | d) customer | | e) employee | f) colleague | g) manager | h) salesperson |
|
Псков, 2026